L'ELABORAZIONE SENSORIALE NEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO

                    Analisi del Bisogno di Cambiamento

condotta da:

DSM 

NEUROPSICHIATRIA DELL'INFANZIA E DELL'ADOLESCENZA

L'elaborazione sensoriale è la capacità del sistema nervoso centrale di assimilare, elaborare e organizzare risposte appropriate per avere risposte adattive, permettendo un significativo convolgimento della vita. 

Individuare il profilo sensoriale del bambino consente di avere una chiara visione del profilo di funzionamento e a pianificare obiettivi riabilitativi personalizzati e specifici per lo stile di apprendimento. 

Obiettivo

L'idea che un'esperienza sensoriale sia anche emotivo-relazionale e motoria (teoria del dual coding) sottolinea la complessità di un sistema nerobiologico complesso, in cui individuare le sfide giuste.

La finalità del corso è far acquisire competenze tecnico-specifiche sull'elaborazione sensoriale e i correlati neurofisiopatologici, come il disturbo della modulazione sensoriale, della discriminazione e le alterazioni dell'arousal. 

La conoscenza dell'Embodied cognition in ottica bottom up darà una nuova visione sullo sviluppo delle competenze del bambino, dal feeding alle radici fisiche dell'attenzione. 

Sistema di misurazione  e valutazione  del cambiamento

STRUMENTO

Questionario Ecm a risposta multipla

CRITERIO

75%  delle risposte esatte

90% della presenza

 Metodi

lezioni frontali
laboratori pratici e analisi di casi clinici 

proiezioni di video e discussioni 

 Articolazione

1 ed 2 giornate

programma in locandina